Materia:
COMUNICACIÓN DE MASAS
OBJETIVO GENERAL:
Propiciar un espacio de diálogo académico, a través del cual el alumno identifique los fundamentos sociológicos, históricos y teóricos del paradigma de la comunicación de masas.
OBJETIVOS PARTICULARES
UNIDAD 1. El estudiante podrá comprender el desarrollo histórico, sociológico y procesual de los medios de comunicación de masas.
UNIDAD 2. El estudiante alcanzará a identificar los principales postulados teóricos del paradigma de la comunicación de masas, desde un enfoque de sus audiencias.
UNIDAD 3. El estudiante será capaz de identificar los principales postulados teóricos del paradigma de la comunicación de masas, desde el enfoque de los medios de comunicación
UNIDAD 4. El estudiante conseguirá identificar los principales postulados teóricos del paradigma de la comunicación de masas, desde el enfoque de las principales teorías normativas del campo.
TEMAS
UNIDAD 1. Sociología e historia de los medios de comunicación de masas.
1.1 Historia del término “masa” y constitución del concepto “comunicación de masas”.
1.2 Postulados generales sobre la clasificación de los medios y el proceso de la comunicación masiva.
1.3 Condiciones sociales presentes en la historia de los medios de comunicación de masas.
1.3.1 Prensa.
1.3.2 Radio.
1.3.3 Cine
1.3.4 Televisión
UNIDAD 2. La comunicación de masas desde las audiencias
2.1 Teoría de los efectos
2.2 Teoría de los usos y gratificaciones
2.3 Teoría de la recepción crítica.
2.4 Teoría de la audiencia activa.
2.5 Teoría de las mediaciones sociales
2.6 El interaccionismo simbólico
UNIDAD 3. La comunicación de masas desde los medios
3.1 Teorías funcionalistas
3.2 Teorías positivistas
3.3 Teorías del desarrollo
3.4 Teorías de los estudios críticos culturales
3.5 Teorías sistémicas
UNIDAD 4. Teorías normativas de la comunicación de masas
4.1 Teoría corporativista
4.2 Teoría liberal
4.3 Teorías de la responsabilidad social y el servicio público
4.4 Teorías democráticas y participativas
4.5 Teorías de la Economía Política de la Comunicación y la Cultura
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